| 在老師帶領下 ， 孩童緩緩步至活動室 ， 看見狗狗身影出現眼前時 ， 孩子們既緊張、又好奇、且帶點害怕 ， 躡手躡腳地坐下 。
一般的情況，當狗狗大使完成一系列服從表演後，孩子防衛心會大大降低。然而對於兩歲多的孩子們來說，熱身時間卻需多一點。
義工按預設流程，繼續講解，盡管孩子未完全明白「關愛動物」講座內容，也未能好好掌握與家犬溝通基本技巧，當邀請同學充當「如何跟狗狗做個好朋友」的示範生時，孩童卻顯得樂意和帶點雀躍。
在帶領孩童進行示範時，不難發覺女孩語言能力較高，男孩卻帶點「牙牙學語」的味道。
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